Развој детета је одувек једна од најважнијих ствари у породици па и у друштву. Међутим, сведоци смо брзог развоја технологије и индустрије, посебно у последњих двадесет година. Појавом разних технолошких достигнуца, човек се све више повлачи у свој микро свет и отуђује од друштва. Довољно је да се окренете око себе и видећете да за сваким другим столом у кафићу седе људи који и не разговарају међу собом већ свако од њих је задубљен над својим мобилним телефоном.
Све израженија урбанизација дрштва, аутоматизација и механизација живота условили су све мање ангажовање мишића. Последице оваквог начина живота се све више осећају. Оно што је забрињавајуће јесте да такав модел живота и деца прихватају као нормалан. Негативни утицаји оваквог начина живљења би се могли отклонити или последице смањити ако би се људи више кретали, вежбали и одлазили у природу. На тај начин би и њихова деца усвајала правилна модел понашања и живота.
Основа за правилан раст и развој детета је игра. Слободна, разиграна и усмерена у циљу развоја детета, а пре свега моторичких способности. Деца у узрасту од 5 до 7 година су најбоља за рад, јер се њихова моторика тада најбоље развија. Уз то деца убразано развијају своје креативне и стваралачке способности. Бављење спортом, посебно у том узрасту, је изузетно важно за развој детета. Разноврсним садржајима и методама рада кроз разне спортске игре дете исказује наклоност и љубав према одређеним спортовима. Деца тог узраста су психички и физички зрела за побољшање свих крупних моторичких вештина као што су: снага, брзина, издржљивост, координација, флексибилност, равнотежа и прецизност.
Такође, никако не смемо занемарити рад са децом млађег узраста од 3 до 5 година. У том периоду деца највише уче и спознају игру. Управо кроз игру и забаву могу развијати своје моторичке способности као што су: развијање физичке и здравствене културе, правилан ход, правилно држање, координација покрета и равнотежа.
Посебно је значајно да и родитељи активно учествују у овом програму тако што својим примером и бодрењем охрабрују дете и одржавају бољи контакт са тренером. Уколико родитељи препознају значај физичког вежбања свог детета онда је пола посла обављено.
Све израженија урбанизација дрштва, аутоматизација и механизација живота условили су све мање ангажовање мишића. Последице оваквог начина живота се све више осећају. Оно што је забрињавајуће јесте да такав модел живота и деца прихватају као нормалан. Негативни утицаји оваквог начина живљења би се могли отклонити или последице смањити ако би се људи више кретали, вежбали и одлазили у природу. На тај начин би и њихова деца усвајала правилна модел понашања и живота.
Основа за правилан раст и развој детета је игра. Слободна, разиграна и усмерена у циљу развоја детета, а пре свега моторичких способности. Деца у узрасту од 5 до 7 година су најбоља за рад, јер се њихова моторика тада најбоље развија. Уз то деца убразано развијају своје креативне и стваралачке способности. Бављење спортом, посебно у том узрасту, је изузетно важно за развој детета. Разноврсним садржајима и методама рада кроз разне спортске игре дете исказује наклоност и љубав према одређеним спортовима. Деца тог узраста су психички и физички зрела за побољшање свих крупних моторичких вештина као што су: снага, брзина, издржљивост, координација, флексибилност, равнотежа и прецизност.
Такође, никако не смемо занемарити рад са децом млађег узраста од 3 до 5 година. У том периоду деца највише уче и спознају игру. Управо кроз игру и забаву могу развијати своје моторичке способности као што су: развијање физичке и здравствене културе, правилан ход, правилно држање, координација покрета и равнотежа.
Посебно је значајно да и родитељи активно учествују у овом програму тако што својим примером и бодрењем охрабрују дете и одржавају бољи контакт са тренером. Уколико родитељи препознају значај физичког вежбања свог детета онда је пола посла обављено.